Педагоги Ніжинського ліцею обговорили питання STEM-освіти

Учитель – професія, яка вимагає постійного вдосконалення, яка змушує бути в тренді освіти. Ось тому педагоги Ніжинського ліцею Ніжинської міської ради при Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя для експериментальної роботи обрали STEM-напрям, який вимагає навичок ХХІ століття й проектує наше майбутнє. 

 

Заклад неодноразово демонстрував на рівні міста свої досягнення в цій сфері, але цього разу колектив вирішив почерпнути досвід у своїх київських колег, відвідавши майстер-клас «STEM уроки в старшій школі» Оксани Буковської, директора Креативної міжнародної дитячої школи та освітнього центру «Insight».

 

На думку доповідача, «ключове питання минулого, сучасного та майбутнього не лише в тому, якою повинна бути освіта; важливо зрозуміти, у чому сенс навчання». Тому учні мають бути мотивовані, повинні «вчити вчитися» та вміти адаптуватися до всіх умов та змін життя.

 

Інтеграція шкільних предметів, уміння працювати в команді, прагнення створювати проекти – це далеко не повний перелік питань, порушених на майстер-класі. Після почутого й побаченого вчителі ліцею (28 педагогів) ще довго обговорювали питання STEM-освіти, дискутували, продукували свої ідеї… 

 

І приємним завершенням виїзної педради були схвальні відгуки заступника начальника Управління освіти Ніжинської міської ради Чернігівської області Пономаренко Надії Олексіївни та директора ліцею Алєксєєнко Світлани Геннадіївни. 

 

Тож з новим досвідом, окрилені й натхненні педагоги ліцею знову рухаються antrorsum at sursum (вперед і вгору).

Заступник директора з навчально-виховної роботи Л. І. Коткова