Дві школи у Ніжині збираються закрити: що далі?

У Ніжині планують закрити школи №4 та №12. Одна з причин: значний дефіцит по зарплаті для закладів загальної середньої освіти у 2022 році. Однак громадськість проти і вказує на інші причини.

Чи обґрунтована така оптимізація мережі освітніх закладів у Ніжині? Що буде з учнями, вчителями і будівлями шкіл №4 та №12, якщо школи все ж таки ліквідують? - дивіться та слухайте на Суспільне Чернігів

Гості: Валентина Градобик – начальниця управління освіти Ніжинської міської ради Олена Фурса – жителька Ніжина Леся Терещенко – мама учениці ЗОШ І-ІІ ст. №4 м. Ніжина Юлія Гусєва – мама учениці ЗОШ І-ІІ ст. №12 м. Ніжина На прямому телефонному зв’язку: Олена Пулінець – заступниця директора ЗОШ І-ІІ ст. №4 м. Ніжина.

00:00 – Вступ 02:39 – Як за півроку змінилися наповнюваність класів і субвенція? 05:40 – Про дефіцит бюджету 08:02 – Чому пропонують закрити школи? 08:46 – Про пониження ступеня 4 школи 10:04 – Чому 4 школа не подавала пропозиції? 11:09 – Про наміри оскаржувати ліквідацію шкіл у суді 12:17 – Про пропозиції для вчителів 4 і 12 шкіл 13:08 – Про СБУ у 4 школі 14:09 – Про настрої у 4 школі 15:04 – Чому мама учениці 4 школи проти закриття? 17:35 – Чи планують переводити учнів цілими класами до інших шкіл? 18:09 – Де візьмуть кошти на вчителів, якщо їх переведуть в ін. школи? 20:00 – Чому «тільки не 3 школа»? 21:43 – Чи знають в управлінні освіти про побори у школах? 22:39 – Про судову тяганину батьків проти поборів у школах 25:10 – Звернення до батьків стосовно коштів у фонд школи і д/с 26:36 – Про проблеми дитини з інклюзією 27:33 – Про варіанти для учнів 12 школи і дітей з інклюзією 28:36 – Чому закривають 4, а не 16, яка поряд з 2? 29:13 – Чому батьки тікають з 16 школи? 30:11 – Про підвіз учнів до школи 31:58 – Як будуть влаштовувати дітей в інших школах? 33:03 – Що буде на місці шкіл? 33:55 – Про мережу д/с у Ніжині 35:02 – Чи є плани закрити ще школи? 35:24 – Про припущення щодо корупційної складової у рішеннях закрити школи.

Приєднуйтесь до наших сторінок в соцмережах і слідкуйте за головними подіями: