Взагалі на історико-юридичному факультеті вцілому гарна база для навчання, але загальний рівень освіти у нашій країні впливає на рівень освіти і у нашому вузі.
Зокрема хотілося б щоб (програма – ред.) була краще побудованою і структурованою. Також щоб студенти і викладачі серйозніше підходили до навчання. Не те щоб викладачі були більш вимогливими, а більше були зацікавлені в тому щоб краще подати і навчити студентів.
Горбач Оксана, НДУ
Взагалі вищою освітою в нашому вузі я задоволена, але є доволі багато недоліків, хоч рівень освіти високий. Є багато предметів, на яких викладачі справді дають нам цікаву і необхідну інформацію.
До мінусів варто віднести велику кількість предметів, які нам не потрібні за спеціальністю. Наприклад БЖД. Вони нам їх ставлять і тому доводиться дуже багато вчити непотрібного. На стільки я знаю у нашому університеті гарними є історико-юридичний факультет та факультет іноземних мов.
Богданова Дарія, НДУ
В нашем университете есть высококвалифицированные учителя, которые знают свое дело. База в нас действительно очень харошая. Преподаватели всегда идут на контакт с студентами, всегда помагают и выручают.
Вообще наш университет хороший, но я считаю, что единственным минусом в нас есть то что в нем очень-очень холодно и когда ты постоянно мерзнеш ты може заболеть и пропустить занятия.
Я задоволена рівнем освіти у нашому вузі. Наші педагоги намагаються, як найкраще передати нам інформацію, яку нам важко сприймати.
Найбільше подобається викладач етики, яка проводить лекції чистою українською мовою, виховує патріотизм і незважаючи на всі нащі помилки, вона намагається виховати справжніх патріотів, які будуть поважаюти і люблити Україну.
Татарчук Тетяна, НАТІ НУБіП
Я поки що не можу сказати чи задоволена я рівнем освіти у своєму навчальному закладі, так як я на першому курсі, але ж все таки я маю, велику надію, що наш вуз дасть мені високі знання і завдяки ним я зможу отримати гарну професію.
Відношення вчителів до дітей часто буває не коректним, я вважаю, що викладачі повинні трішки поважати студентів, а не тільки себе. Особисте відношення вчителя до дитини не повинно впливати на успішність навчання студента.