Креативній міжнародній дитячій школі (скорочено КМДШ) виповнилося 9 років і в 2020 році її стіни покинули перші випускники 11 класу.
КМДШ включає мережу приватних шкіл, які функціонують у Києві (вул. Голосіївська та вул. Дніпровська набережна) та Львові (вул. Угорська), де загалом працює 380 високо кваліфікованих учителів, тьюторів та менторів (репетиторів, наставників, консультантів та порадників), що здійснюють індивідуальне та групове навчання слухачів школи, відпрацьовують з ними різноманітні ситуації, що можуть виникнути в житті чи їх майбутній професійній діяльності.
Навики, які дає навчання в КМДШ
Основне завдання, що сповідує приватна школа КМДШ – надати учням достатній об’єм знань, досвіду та впевненості в собі, які вкупі допоможуть випускникам приймати оптимальні рішення, робити життєвий вибір на основі засвоєних в школі цінностей та успішно будувати своє майбутнє життя. Для цього в школі особлива увага приділяється засвоєнню компетентностей, що поможуть випускникам:
- критично та проектно мислити, бути та мислити на позитиві;
- бути комунікативними та адаптованими до реалій сьогодення;
- бути креативними та розвивати емпатію (розуміти і відчувати почуття інших людей).
Набір на навчання у школі здійснюється за трьома віковими групами (молодша вікова група (учні 1-4 класів), середня вікова група (учні 5-9 класів) та старша вікова група (учні 10-11 класів). В школі англійська мова поглиблено вивчається вже з першого класу, у третьому класі учні додатково обирають ще одну іноземні мову (французьку, іспанську чи німецьку, у Львові – польську).
Особливості навчання в креативній школі
Школа надає якісні академічні знання, а після її закінчення кожен випускник отримує Свідоцтво про здобуття повної середньої освіти державного зразка. Починаючи з початкових класів учні вчаться за методом хвильових занурень, під час яких впродовж певного періоду часу окрема тема досліджується одночасно за різними дисциплінами. Вказаний метод дозволяє навчити дитину розумінню цілісності світу та побачити причинно-наслідковий зв'язок різноманітних процесів та природних явищ.
За допомогою інтегрованих та білінгвальних уроків учні детально вивчають окремі явища в проекції двох чи трьох навчальних дисциплін. Під час занять з учнями практикується викладання матеріалів двома мовами з метою розвитку математичного, природничого та наукового мислення. Викладачі школи прагнуть навчити дітей бачити і розуміти гармонію в мистецтві, формують у них цілісну картину про світ та природу.
