До Дня української мови та писемності, який відзначається 27 жовтня, журналісти MYNIZHYN поспілкувалися з учителькою української мови Світланою Золотар із Носівського ліцею №5.
Вона розповіла, чому збереження рідної мови є важливим для сучасного покоління, як розвивати грамотність і писемність, а також які методи допомагають зацікавити учнів українською мовою.
– Що для Вас означає українська мова у сучасному світі?
– Українська мова в сучасному світі – це потужний символ боротьби, культурної ідентичності та національної єдності. Мова стала важливим елементом у боротьбі за незалежність, а її використання зміцнює почуття солідарності та спільну ідентичність українського народу. Українська мова зберігає мудрість, звичаї, традиції та світогляд поколінь. Рідна мова допомагає пізнавати навколишній світ, формувати власну ідентичність, виражати думки та почуття, а також сприяє особистісному розвитку.
– Чому важливо берегти і розвивати рідну мову сьогодні?
– Мова – це ДНК нації, яка містить у собі культуру, традиції та спосіб мислення. Коли українці забудуть рідну мову, свою історію, то перестануть бути українцями. Відомо, що якщо мова популяризується та розвивається, то разом з нею й утверджується нація. Отже, мова – це скарб, який треба берегти, шанувати й передавати наступним поколінням.
– Як, на вашу думку, українська мова впливає на формування національної ідентичності?
– Українська мова є ключовим фактором формування національної ідентичності, об’єднуючи суспільство через спільну культурну спадщину, традиції та цінності.
– Які методи ви використовуєте, щоб зацікавити учнів українською мовою?
– У сучасному світі знання рідної мови є не лише основою культурної ідентичності, а й важливим чинником для професійного розвитку. На уроках української мови використовую різноманітні форми й методи, які могли б активізувати пізнавальну діяльність учнів, викликати інтерес до навчального матеріалу та бажання вдосконалювати свої знання та вміння. Це «Інтелектуальна розминка», «Взаємоопитування», «Запитання – відповідь», «Мікрофон», «Мозковий штурм», «За – проти», «Асоціативний кущ», дискусії, написання есе, листів та інші.
– Чи помічаєте ви зміни у ставленні школярів до мови з розвитком цифрових технологій та соцмереж?
– Так. Цифрові технології, безперечно, принесли багато переваг у сучасну освіту. Вони допомагають в онлайн-навчанні, надаючи доступ до різноманітних матеріалів (відео, аудіо, інтерактивні завдання). Також доступні інструменти для спільної роботи (електронні дошки, платформи). Процес навчання став зручнішим, ефективнішим, цікавішим. Але цифрові технології та соцмережі також мають недоліки. Наприклад, спокуса пограти в ігри, перевірити соціальні мережі або відповісти на повідомлення може бути надзвичайно сильною. Учень у цей час не зосереджений на навчанні та засвоєнні інформації.
– Які труднощі у вивченні української мови найчастіше виникають у дітей і як з ними працювати?
– Кожна дитина – це індивідуальність, яка має свої здібності, особливості мислення, пам’ять, тому важко сказати про труднощі у вивченні української мови. Теми здобувачі освіти засвоюють по-різному, але я підбираю завдання, спрямовані на розвиток творчих здібностей.
– Які поради ви можете дати тим, хто хоче покращити власну грамотність?
– Я раджу більше читати, бо читання – це спосіб поповнити свій словниковий запас, поліпшити правопис, покращити пам’ять і навчитися гарно говорити. Ще давньогрецький філософ Сократ писав: «Заговори, щоб я тебе побачив». Тому, щоб мовлення українців було багатим, виразним, правильним, зрозумілим, чистим – важливо регулярно практикувати письмо, використовувати словники для поповнення словникового запасу й читати літературу.
– Чи важливо сьогодні знати правила письма та орфографії?
– Так, важливо сьогодні знати правила письма та орфографії, оскільки це показник грамотності. Правильне письмо допомагає чітко висловлювати свої думки та уникати двозначностей, які можуть призвести до непорозумінь. Давньогрецький філософ Сократ писав: «Заговори, щоб я тебе побачив».
– Які книги або ресурси ви рекомендуєте для розвитку мовлення та письма?
– Кожен українець повинен прочитати як твори класичної літератури («Кобзар» Т. Шевченка, «Енеїду» І. Котляревського, «Лісову пісню» Лесі Українки, «Кайдашеву сім’ю» І. Нечуя-Левицького та інші), так і сучасної. Не тільки з історичних джерел, але й з художніх творів можна дізнатися і про минуле України («Чорна рада» П. Куліша, «Марія» Уласа Самчука, «Жовтий князь» В. Барки, «Тигролови» І. Багряного, «Інтернат» С. Жадана та інші). Для дітей також багато цікавих творів, серед яких «Тореадори з Васюківки», «Незвичайні пригоди в Лісовій школі», «Країна Сонячних зайчиків» Всеволода Нестайка, «Таємниця козацької шаблі» Зірки Мензатюк, «Таємниця козацького скарбу», «Таємниця козацької голови» А. Кокотюхи, «Джури козака Швайки, «Сторожова застава» В. Рутківського, «Чудове Чудовисько», «Казки дракона Омелька» Сашка Дерманського. Щороку в Україні проходять конкурси «Книга року ВВС-2025» та «Найкраща книга України» від Держкомтелерадіо з метою популяризації української книжки.
На сьогодні також існує багато мовних ресурсів для вивчення та вдосконалення української мови, зокрема онлайн-словники, навчальні сайти, платформи (ЕдЕра, Мова – ДНК нації, ютуб).
– Що вас надихає викладати українську мову?
– По-перше, любов до української мови, яка для мене найрідніша, найчарівніша, наймилозвучніша (недаром називають її солов’їною!). Хочу, щоб і мої учні вивчали мову й досконало володіли нею. Знання рідної мови свідчить про високоосвіченість, духовність і культурність людини. По-друге, викладати українську мову – це шанувати й поважати здобутки предків та передавати їхню історію наступним поколінням.
– Чи є у вас улюблена цитата або вислів про мову, який ви завжди наводите учням?
– Часто своїм учням я нагадую слова Івана Франка: «Мова – це душа народу; без мови немає народу».
– Що б ви побажали читачам до Дня української мови та писемності?
– Дорогі читачі! З Днем української мови та писемності! Хай ваше життя буде сповнене яскравих слів, глибоких думок і щирих емоцій! Читайте, пізнавайте, надихайтеся рідним словом і бережіть його як найцінніший скарб!
Розмова зі Світланою Золотар ще раз довела, що українська мова — це не лише засіб спілкування, а справжній код нації, її душа та основа самоідентичності. Бережімо рідне слово, адже саме воно об’єднує нас, надихає й утверджує Україну у світі.
Як повідомляв MYNIZHYN, у межах ювілейних заходів у змішаному форматі відбувся конкурс краси, творчості та харизми — «Міс НДУ – Ювілейна осінь 1805–2025».11 чарівних, талановитих і натхненних конкурсанток представили факультети університету та подарували глядачам справжнє свято молодості, енергії та натхнення.
